Проводятся в формате 2-недельного погружения. Включают в себя несколько обязательных принципов деятельности и
разнообразные форматы:
- метапредметный подход;
- разновозрастные группы;
- учебные занятия;
- экскурсии и культурные мероприятия;
- мастер-классы и лабораторные исследования;
- обязательно итоговый продукт;
- игротеки.
Организуем поездки, в которых дети знакомятся с новыми профессиями на предприятиях России. Во время поездки ребят сопровождают тьюторы и каждый участник по результатам заполняет рефлексивный «Дневник путешественника».
Путешествия помогают ребёнку и взрослому начать процесс самоопределения в конкретной области.
Создание настольных игр для работы со школьными предметами и психологическими задачами детей. Включает в себя несколько обязательных этапов:
- проработка идеи и концепции проекта настольной игры;
- предложение методологических решений, учитывающих назначение и функции игры — при поддержке игропрактиков;
- составление общего плана проекта, разработка программно-событийного наполнения;
- оформление настольных игр с участием дизайнеров, что позволяет реализовать и внедрить настольную игру в учебный или творческий процесс.
